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康复茂驴陆茂驴陆茂驴陆茂驴陆
有关语音
文章发布于:2007-12-6 18:38:20  
文章关键字:康复理论
          语音是有声语言的基础,听损失儿童要学会说话,必须进行发音训练。发音训练能帮助聋儿体会发音要领、掌握发音技巧、培养正确的语音习惯,为聋儿能清楚流利地说出每个字音打下坚实的基础。
1、如何对“呀呀”学语的聋儿进行发音训练?
聋儿在心满意足躺在床上时,也会滔滔不绝大声地发出各种简单的音“ a . o . e . g . k ”,这说明宝宝已开始“咿呀”学语了,他会对自己用唾沫发出的声音感到新奇,而“咕咕噜噜”响个不停。您应该抓住这个时机进行发音训练。您不妨按照下面的方法尝试进行:经常对他的声音报以爽朗的微笑,发出赞许声,并轻轻抚摸他的腹部,模仿他的发音。让他与您一对一答。抱起宝宝。面对面用愉快的口气和表情与宝宝说笑逗乐,使其发出“呢、啊”声或笑声。用其喜爱的玩具、图片逗引他发音,一旦宝宝兴奋地手舞足蹈时,就发出“咋、啊”之声。家庭成员可轮流同宝宝逗乐。
2、怎样帮助聋儿进行呼吸训练?
要让孩子发音清楚,必须学会运用呼吸控制气流。您不妨参考如下的方法进行训练:学做呼吸锻炼操,两手缓缓向上吸气,两手向下呼气,二拍一节。练习吸气:闻洒有香水的花,把孩子的一只手放在您的胸口,让其感觉您呼吸时胸部的扩展。同样,将手放到他的胸口,使其感觉吸气时自己胸部的扩展。学会呼气:可和孩子做吹蜡烛、吹气球、吹羽毛、吹泡泡比赛,让他知道要深深地吸一口气,才能吹得时间长。进行声气结合训练:一口气说出一组数字,或一句话。
3、发现聋儿用假声发音怎么办?
有时候,聋儿的发音很怪,就象公鸡打鸣一样,这主要是由于声带过分紧张所致,应立即子以纠正。遇到这种情况,您可依下法尝试纠正:暂时停止训练,让孩子玩一会儿,消除紧张心理。让聋儿触摸一下您的喉部,感受一下发音时的状态,然后让他摸着自己的喉部模仿发音。如果仍未消除假声,可让聋儿变换一下发音时的体位姿势.如躺平发音,人为松弛紧张的声带。待袭儿找到感觉后,反复强化练习。
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