聋幼儿任性具体表现的类型主要有以下3点，（1）顽固抗拒型，他们一般用发脾气、哭闹等来坚持自己的立场；（2）一意孤行型，因听力损失，孩子语言理解能力较差，一味按照自己的意愿做事，不听从指令或他人劝告；（3）逆反型，对成人的要求采取背道而驰的做法，如让他们安静，他们会大喊大叫，让他们把书整理好，他们反而会把东西乱扔。

如何帮助聋幼儿矫正任性这一人格特点呢？笔者认为良好的家庭教育是帮助聋幼儿解决这一问题的关键，家是孩子人生的第一课堂，父母则是第一任老师，对于听力损失的孩子，父母的言行、教育方式、是非观念、道德操行直接影响着孩子。

1、                帮助聋幼儿从小树立正确的施肥观念。虽然不能用复杂的言语告诉他们，但可以用爱憎分明的情绪告诉他们哪些事长辈是喜欢的，哪些事长辈是不喜欢的，哪些可以做的，哪些不可以做的。

2、                抓住聋幼儿的心理特点，用以下几种方法巧妙应对聋幼儿的任性。（1）转移注意力法，聋幼儿注意力持续时间比较短，他们更喜欢新鲜的事物，家长可以利用这一点，及时转移其的注意力。（2）短时冷却法，当聋幼儿提出无理要求没有得到满足而纠缠不休，或无任何理由发脾气，无法控制自己的情绪的时候，家长可以短时冷却孩子。（3）提前沟通法，当家长知道在某种情况下是很难协调的，就应该提早做好沟通工作，避免矛盾的发生。（4）持之以恒法，对孩子不能一时紧一时松。

3、                鼓励孩子用语言表达愿望，提高孩子语言理解能力。

4、                具备博大的胸怀，理解孩子的情绪。

5、                用心关注孩子，不放弃任何一个与孩子沟通的机会。

——摘自《中国听力语言康复科学杂志》