宝宝戴上助听设..
教案分享—乌鸦..
耳声发射(OA..
我的宝宝现在1..
我家孩子出生在..
孩子2岁,配了..
耳聋对语言功能..
听力不良的常见..
人类内耳的生理..

·语训报名

首页 > 康复
康复
教案分享—乌鸦喝水
文章发布于:2017-2-10 15:01:44  
文章关键字:

课程名称:聪明的乌鸦

课程类型:集体课

教学目标:1、通过聆听老师的讲解,理解故事《乌鸦喝水》的内容;

          2、能够用自己的语言简单表述故事的内容;

          3、通过观察初步探知浮力的奥秘。

教学重点:理解故事内容。

教学难点:初步感知浮力的奥秘,理解水升高的原因。

教学准备:锥形玻璃瓶1个,玻璃球若干,水,乌鸦模型1只,PPT课件。

教学过程:

1、开始部分,上课,问好,点名:

   小朋友们,上午好,现在我来点名。

2、授课部分:

 师:小朋友们,大家知道现在是什么季节吗?

 生:夏天(冬天/不知道)

 师:哦,现在是夏天,那外面热不热啊?

 生:好热的

 师:对啊,外面好热啊,可是有一只乌鸦从家里跑出来玩了,它飞了好远好远,觉得又

     累又渴。  怎么办啊? (出示乌鸦的教具) 

 生:不知道(去喝水啊)

 师:可是它没有水啊,要找一找,到处找水喝。

 师:这时,乌鸦看到了一个瓶子,瓶子里面有水。(出示装好水的锥形瓶)

 生:乌鸦要喝水(乌鸦有水喝了)

 师:对啊,乌鸦可以喝水了(拿着乌鸦的模型去瓶子里喝水),可以喝到吗?

 生:喝不到

 师:那怎么办啊?水太少了,喝不到啊。

 生:·······

 师:想一想办法哦,小朋友和乌鸦一起想办法,它好口渴啊,要喝水。

       呀,乌鸦想到办法了,它看到了瓶子旁边的小石子,乌鸦把小石子一个一个的放到

       瓶子里,(乌鸦模型把玻璃球放入瓶子里)小朋友看一看,瓶子里的水有什么变化啊?

 生:高了

 师:对,看一看,瓶子里的水满满的升高了,现在乌鸦可以喝水了吗?

 生:可以

 师:对啊,乌鸦把小石子一个一个的放到瓶子里,瓶子里的水就慢慢升高了,乌鸦终于喝

     到水了,乌鸦聪明吗?

 生:聪明(好棒)

 师:对啊,,乌鸦很聪明,这个故事的名字叫《乌鸦喝水》,现在老师再来讲一遍,小朋友

听听,等一下,要请小朋友自己来讲哦。

 生:好

 师:(讲一遍完整的乌鸦喝水的故事)

     现在请小朋友来讲故事了,谁要来啊?

 生:小朋友讲故事。

 3、结束部分:

 师:我们的故事讲完了,小朋友都要学小乌鸦一样聪明好不好?

 生:好

师:好的,那小朋友回家要把乌鸦喝水的故事讲给爸爸妈妈听哦。

   下课了,小朋友,拜拜。

教学延伸:1、小朋友回家和爸爸妈妈一起讲乌鸦喝水的故事;

          2、回家和家长一起尝试观察哪些东西在水里可以浮起来,哪些可以沉在水底。

[ 返 回 ]
      首页   中心简介   康复理论   专家简介   新闻中心   康复设备   联系我们           

地址:杭州市环城东路150号(庆春门)(浙江中医药大学耳聋康复研究所内)
电话:0571-87297100 0571-87297200 13732223565
Copyright 杭州聋儿康复中心  技术支持:中商科技-优品网站建设 浙ICP备5854712号