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语言发育迟缓有哪些表现
文章发布于:2018-3-20 15:42:44  
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语言发展迟缓(Delay Speech or/and Language Development)是指语言发育期的儿童因各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别的正常孩子的发育水平,这是儿童常见的语言障碍之一。其主要表现为出现语言的年龄晚于同龄儿童,语言发展的速度慢于同龄儿童,所达到的语言水平低于同龄儿童。语言发展迟缓是一个相对的概念,是与同龄儿童相比较的后得出的,有着明显的落后现象。

2.语言发育迟缓的表现:

儿童在开始学习语言时,就表现出语言能力的缺陷,对语言学习和掌握的速度很慢,表达困难。不能用完整的句子去描述他需要的东西。日本语言障碍教育学家大熊喜代松把语言发展迟缓的现象分为以下几种症状:

1)不会说话或说话令人费解;

2)只说首语或词尾;

3)说话有颠倒、混淆或省略;

4)词汇少,说话幼稚,没有组织,没有头绪;

5)使用娃娃语或拟声语;

6)说话断断续续,语言不连贯,只有单词、片语、不成句;

7)从某一时期起,不再学习说话;

8)发音含糊不清,令人难以理解;

9)说话不合语法,没有祝词、连接词、形容词等;

10)没有时间观念,不会区别昨天、今天和明天的意义。

3.早期干预的重要性

儿童语言发展也是儿童心理发展的一个重要方面,与儿童的思维发展有着密切的联系。语言发育迟缓不仅影响儿童与社会间的交往,阻碍儿童社会适应能力的发展,而且影响到儿童的神经心理发育,随着年龄的增长,又会出现发展过程中的二次损害,如出现心理及社会适应的障碍,影响儿童的整体发展。因此,儿童语言发展迟缓应作为语言治疗的重点,早期干预才能够取得最好的治疗效果和社会效益。

 

 

图书:语言病理学

作者:林馨

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